金海峰用“诚”“志”“气”“道”“行”概括出《大学》中的人生成功纲领，并引出今天的主题，详细阐述了中国古代先贤的核心思想与精髓，带领大家领略国学的魅力，感悟国学中能为当今政经形势下企业经营以及个人发展所借鉴的“道”。
世间万物，离不开道、形、器
“形而上者谓之道，形而下者谓之器。”金海峰认为，古人把万物分为道、形、器，“礼者，理也”，“藏礼于器，寓礼于物”。他用当下互联网发展举例，互联网终端是“器”，互联网是“形”，互联网人们的意识、思想等对应“道”，而互联网发展最着重关注的应是“道”——互联网内容安全。对于企业家来说，企业经营与管理要遵循“以道治心，以法治身，以术治器”，道与器始终要贯通。
人的修养，离不开“身”“心”“行”
道与德为何种关系？金海峰表示，道，重客观规律，不以人的意志为转移；德，重主观修养，可以持续积累。道为德之体，德为道之功。一个人不仅要“知道”，还要“养德”。他指出，一个人的修养，在于修身、修心、修行。乐以和情，礼以节人，内外兼修。
论坛中，金海峰引经据典论述“一阴一阳之谓道”“大学之道”“中庸之道”其中蕴含的智慧，还通过《西游记》《水浒传》等经典名著及贴近生活的小案例巧妙地向企业家讲述了企业基业长青和个人长足进步的道理与方法。
活动最后，金海峰与企业家朋友深入交流讨论，对企业家朋友提出的“构建幸福价值观”“理解现代生活的‘卷’”“《诗经》与美”等话题进行梳理脉络、答疑解惑。
首期哲科即将起航
多元多向培养企业家
商业的发展需要哲学智慧引领，也需要关键科技创新。商业哲学与科技创新企业家项目致力于培养管理修为与科技素养兼备的新生代企业家，通过多元举措助力企业家成长为转型时代达观天下的企业领袖：
1、打造知行合一研学课堂。“史、哲、商、科”四维一体系统性课程学习。
2、设置责任教授制。贯穿学习，答疑解惑，为学员提供智力支持；学员实地考察随行，组织学员走进实验室，了解科技前沿搭建科研成果转化沟通平台，推动科技转化到产业应用。
3、匹配专属教学服务团队。组建专业教学教务团队提供高品质学习服务；梳理四大课程模块底层逻辑，助力学员构建系统认知；课后总结串讲，辅助学员更好地理解课上专业知识和逻辑，对师资授课内容梳理延伸。
4、组织企业家同行观察。实地考察产业前沿城市和标杆企业走访地方政府机构、产业协会，促成政产学研资介跨界互动合作；戈壁徒步，重走丝绸之路，锻造信念力与意志力，传承丝路精神，筑梦“一带一路”。
5、打出科创活动“组合拳”。系列增值活动汇聚关键要素与资源，为学员发现新机会创造新价值：科学家面对面下午茶、独角兽企业零距离、圆桌交流会、南国清华科创领航大讲堂、南国清华科创领航英才服务。
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商业哲学与科技创新企业家项目详情
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文字 | 郑晓娜
